自闭症孩子家长要警惕孩子上学后遭遇校园霸陵

自闭症孩子家长要警惕孩子上学后遭遇校园霸陵

说到校园霸陵，最近的教育题材和电视都深刻的反应了这一现象，校园霸陵被国家政府开始高度重视。

校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力 。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容 。

临近开学，许多家长担心自己自闭症孩子不被同学接纳，进学校挨欺负。当然校园老师对于自闭症孩子的行为也很头疼，还有的自闭症孩子本身问题行为很多，三番五次被学校劝退，这让家长们头疼不已。更让人难过的是，有些自闭症孩子遭遇同学欺负，回去也不敢给家长说，最后都惧怕去学校。

家长们需要注意把孩子送到学校，要做的事情还很多，并不是放手大吉。

融合教育≠混合教育

大部分家长认为只要自闭症孩子能进普校，就会进步，产生质的飞跃。可这些家长彻底地忽视了大部分普校教师不了解自闭症孩子的事实。不了解，何来帮助？确切点说，针对自闭症孩子的问题行为，许多老师缺少解决方法，更别说达到接纳和共存的目的。

孩子一开始就已经“瘸腿”上路。

所以家长在给孩子找学校的时候，首先就要找有过自闭症孩子的这种成熟学校，很多常规学校的家长和学校都不重视给孩子建立支持系统。无论是社会层面，还是家长层面，都缺少针对自闭症孩子的支持。

家长具体怎么选融合教育学校，以下六点必不可少

1.零拒绝。

2.在家附近的学校接受教育。

3.按自然比例安排特殊学生在普通班级中。

4.在与自己年龄相近的班级中接受教育。

5.普通教育与特殊教育教师共同合作。

6.教育服务建立在了解学生能力的基础上，从学生长处来切入教学。

同时家长要明确，在自闭症孩子脱帽上学之前，家长要帮助孩子改变或者是养成良好的校园习惯，这样她才能很快适应校园。

家长要首先改变观念，把“只有入学才能提升孩子能力，最终改变孩子问题”这一错误观念倒过来做。

家长必须在让孩子入园或入学之前，帮助他把问题行为解决掉，让他具备入园或者入学的能力。甚至目标可以更远一些，让孩子慢慢学习社会规范，未来走上社会。